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内部讲师培训讲习班“教师的三个步骤”(三个

作者:365bet真人网发布时间:2019-05-11 16:27

第三部分:课程设计优化的重要过程:“诗歌的五个步骤”
首先是课程的主题。
1.注重目标:关注学生的需求,参与市场,服务学生。
2,注重内容:“72规则”用于微训练内容设置照明
3.课程预订:如何使课程“令人印象深刻”
在[培训和实践培训]中确定主题,并确定标题
二,一般框架
金字塔原理在课程框架设计中的应用。
2,课程框架是基于立体三维设计:章节,节日,分数
3,一般框架的三大设计技巧:
简化和摘要摘要 - “规则72”的说明
逻辑清晰有序:课程设计的结构模型。
洗练精致活泼:美妙的事情要被检查
设计课程的总体框架[培训和现场培训]
三,单位内容。
1.课程内容必须得到学生的尊重。
2.不同类型的内容处理方式不同
A,知识学习对于细化是有效的。
策略学生学习知识的策略。
◇不不不道德没有把信息放在一起,但是把精炼放在一起是很昂贵的
“Girasol Collection”从白色到精致的主人心灵
B,技能熟练程度取决于专业操作
程序学生掌握技能的说明。
C.改变态度需要价值定位。
変える改变态度策略
3,中心点两个基本点设计单元的内容
[模拟战斗]细化知识点,解决方案总结
第四,建立资源
1,筛选材料。
选择培养材料案例:良好教材的四大特色
距离如何代表距离,共鸣并更客观?
2,使用材料
表壳材料盒当前标签
提出重大案件的四种方式
工具用于下载拦截和插入技能的视频材料和工具。
[单位的效用]“教材表”的设计和应用
五,课程形式
1.四种一般风格的企业培训。
基于心理学的成人学习教学法的应用。
切换频道更改:解释故事设计和实践。
移情:场景模拟的设计与实践
直观的冲击震动:视频冲击方法的设计和实践
增强冲突:案例分析设计与实践
レイヤー分层暂停:问题调查方法的设计与实践
行为改变实时模拟的设计与实践
心电图课程绘图。
[课程大纲]课程开发中的“五”原则
[分配任务的分配]
1.根据现场培训结果,进一步完善PPT课程并创建课程套件。
2,完全熟悉研发课程的内容,并准备随机选择课程章节,以便在后期学习期间完全可视化**

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